2010年4月25日 星期日

99休閒農場經營管理師職能訓練-初階班(北部場)

初階班北部場-課程花絮

初階班課程內容是以法令、政策、新思維、未來趨勢、市場分析等為主要課程。
來上課的多數學員對於休閒農場法規都有基本的基礎,希望藉由課程讓 大家更瞭解相關法令的邁動,對於農場的第二代也期許瞭解農場相關法令政策。課程中法令相關主題,讓學員非常有興趣,課程後繼續與簡秀芳技正討論此議題。
由邱湧忠教授講述的『休閒農業核心價值及新思維』讓學員們產生話題的思索,課程中表達自己的想法與教授互動。
夏聰仁技正課程中講述『休閒農業的政策及未來趨勢』,讓學員們瞭解公部門的政策方向。
由本會游文宏祕書長講述『休閒旅遊市場分析及國際市場分析』,課程中與學員分享旅遊市場趨勢及國際遊客來台狀況,讓大家掌握最新資訊瞭解國際市場狀況,讓有意做國外市場及
已做國外市場的農場朝向目標佈局,才能達到計劃中的成效 。




















































































































































































2010年4月10日 星期六

99年度教師體驗營提案活動

99年度教師體驗營提案活動已開始

一、目的

規劃與農場主題契合,且具有獨特性、創意性、深入性的體驗課程,玩出探索力,以體驗融入知識與人情來達到感動的產品行銷,讓教師對休閒農場更深入瞭解,期對老師授課及輔導學生就業有所助益。

二、申請對象

全國各休閒農場均可提案。

三、補助體驗營計畫

(一)核心概念

1.深化「農場見學」的核心精神,以「再認識」、「再發現」、「再感動」、「再創造」為原則之深度學習活動:由農場自行規劃具有特色之主題活動,內容需含括認識台灣休閒農業(農、林、漁、牧)、達人導覽、主題深入探索、DIY體驗、回饋座談五大元素

2.資源整合與串聯:結合地方產業、觀光網路,並可與旅遊產業資源結合辦理。

(二)目標對象

全國高中(職)、技職院校、大專院校、社區大學、空中大學等教師。

(三)主題

1.農村生活探索

2.農業生態探索

3.農事生產探索

(四)體驗營規劃原則

1.體驗營內容︰提案單位可根據本身獨特優勢並配合本案核心概念提出創意的教師體驗營計畫,惟需包含「農場見學」五大元素(呈現方式可自由發揮創意),並視需要與旅遊產業資源結合。

2.體驗營規劃屬性分為:

(1)教師團:依據不同階段教師所接觸學生屬性之差異,規劃不同的體驗遊程。

(2)親子團:以教師親子體驗之方式規劃農場體驗遊程,讓教師能夠帶著自己的小孩,一同探索與體驗農場之活力,感受農場所能帶給學生的豐富知識與生活常識。

3.提案數:每一單位限提1案。

4.體驗營天數:32夜或21夜。

5.梯次及人數:每一體驗營建議規劃1梯次、體驗營人數20人(不包含工作人員)為原則,讓每位學員充分深入體驗旅遊學習。

6.體驗營規劃費:每場次活動費用以110,000元估算(含餐費、住宿、交通接駁、體驗材料費、教材、圖表、講師費等費用)

7.體驗營期間須指派1位「教師體驗營」專案人員作為與本會專案聯繫之窗口,全程參與體驗營,專案執行期間務必保持聯繫管道之暢通。

(五)執行期間:201061930

相關細節如有疑問可以撥電話(03-9381269)洽詢相關問題,
或至台灣休閒農業發展協會網站查詢。